September 8th, 2017

праздник урожая

День города в "Поезде" для детей от 7 до 10 лет.

День города в "Поезде" для детей от 7 до 10 лет.

ЦМИТ "Поезд" приглашает посвятить 1 час дня города нашим бесплатным мастер классам! Регистрация тут: https://cmit-poezd.timepad.ru/event/568977/

Центр занимается подготовкой детей от 4 до 17 лет по различным направлениям: проектная работа, технологические курсы, инженерные курсы, научные курсы. Центр осуществляет дополнительные занятия по предметам школьной программы, подготовку к экзаменам.

1. Мастер-класс "Инженерные мастерилки" (проводит @[552127845:2048:Иван Каледин]). Изготовление различных инженерных изделий, которые могут двигаться. Все результаты своего труда (возможно, совместного с родителями) дети смогут забрать себе домой. Такие изделия помогают нам говорить о физике, математике, биологии и других предметах, а также об инженерных дисциплинах на простом, понятном и очень ярком языке. Такие знания никогда не забудутся!

2. Мастер-класс "Занимательная математика" (проводит @[100010263481511:2048:Ольга Оводова]). Математика за рамками школьной программы. Геометрия, история математики, олимпиадные задачи, графы, шифры, математические игры, в общем все, что угодно, кроме столбиков примеров. Вы думаете математика скучная? Вы не играли с нами! ;)

Posted by Ольга Оводова on 8 сен 2017, 10:06

from Facebook
праздник урожая

От первой недели Аниной учебы

испытываю неофитский восторг. С одной стороны - почти нет нагрузки на меня. Я помогла ей с литературой и думаю о репетиторе. Сделали вместе английский, там знаний ноль целых, ноль десятых. Я прямо удивляюсь, как можно так сохраниться. Нашла тетеньку, которая начала со слов "я пришлю тесты, чтобы узнать твой лидирующий способ восприятия", мне такой подход нравится.
Остальное сама-сама. "Я начну с легких предметов - алгебры и геометрии". План расписан, она его в общих чертах выполняет. Тратит от 2 до 3,5 часов в день.
Изложение материала на интернет-уроке занимает около 10 минут на урок. Спрашиваю - а как же в школе? Ну как. Сначала: "Зачем вы пересели, пересядьте как положено!" Потом "К доске пойдёёёёёт". Ждешь, пока одноклассники ответят. Потом рассказывает - тут Аня справедлива, говорит, что рассказывали довольно интересно. Но ради 10 минут рассказа 45 минут урока и 15 перемены. Как все-таки хорошо, что техника дошла до таких школ. Сама все планировать и контролировать я бы сейчас не сдюжила.
Отдельно мне нравится, что у нее есть (пока) задор влезть на табуреточку и покидать бумажные шарики, чтобы исследовать, как они падают. Понятно, что такое задание могло быть и в школе, да только на уроке обычно не лазят на табуреточку, а после уроков нет на это сил. Я не рассчитываю, что она будет как-то глубоко сама учиться, но если не хуже и быстрее, это очевидно лучше.